타인의 역할을 연기를 통해 경험해 봄으로써 자신과 타인을 이해하는 학습 내용을 익히게 하는 극화된 놀이 방법
선정된 집단 구성원들이 어떤 사건이나 상황을 자발적으로 또는 교사의 지도와 조언에 따라 연출하도록 한 것
현재는 심리요법, 학교 교육 사회교육분야 등 다양한 분야에서 사용됨
장점 1. 강의나 토론에서 결핍되기 쉬운 현실성을 느낄 수 있음 2. 학습자에게 실제 현장과 동일한 조건 하에서 실패에 대한 두려움을줄이고 가장 편한 상태에서 역할을 수행하도록 할 수 있음 3. 학습자의 마음이 부담 없는 상태에서 자신의 수행을 피드백 할 수 있도록 함 4. 학습자의 참여는 연극형식에서부터 실세계 생활형식에 이르기까지 범위가 넓음 5. 학습자의 자력적인 행동과 혁신 및 창의성을 상당히 고려할 수 있음 6. 역할연극 학습은 어떤 학년에서도 사용할 수 있음
본문내용 된 집단 구성원들이 어떤 사건이나 상황을 자발적으로 또는 교사의 지도와 조언에 따라 연출하도록 한 것 현재는 심리요법, 학교 교육 사회교육분야 등 다양한 분야에서 사용됨
역할활동
역할활동
역할활동
역할활동 단점 1. 태도변화에 단기적 효과는 크지만 대체로 지속성이 약 함 2. 경험을 통한 현실이해를 강조하는 학습형태 이지만 진정한 의미에서 그 상황을 교실에 옮기기 어려움 3. 학습자의 능력 수준과 참여도 여하에 따라 학습의 승패가 좌우됨으로써 교사의 높은 경험과 인내 및 고견을 요구함
댓글 없음:
댓글 쓰기