2013년 5월 14일 화요일

화법교육

화법교육
화법교육.pptx


목차
01 다함께 알아봅시다 2번
02 다함께 알아봅시다 3번
03 질의&응답
04 토론해봅시다


본문
* 토의란???

공동의 관심사가 되는 어떤 문제의
가장 바람직한 해결 방안을 구하기 위해
여러 사람이 각자의 의견을 말하고 듣는 활동으로서,
참여자들이 협동적, 혹은 상호작용적으로 수행하는 대화 형태

1.교육과정 편제
2007 개정 초등학교 국어 교육과정 【4-듣-(2)】,
2007 개정 초등학교 국어 교육과정 【6-말-(2)】,
고등학교 국어과 선택과목 화법과 작문I, II

2. 목표
토의의 방법으로 말하기듣기의 의사소통 기술 습득
토의를 하면서 자신의 의견을 진술하고
다른 사람의 의견을 경청하면서 서로 비교하는
태도를 길러 토의의 궁극적 목표인 올바른 해결책을
찾을 수 있도록 하는 것.

3. 주요학습내용
-토의의 개념, 목적, 형식, 절차, 방법
-다른 사람의 의견을 경청하는 태도
토의 진행에 도움이 되는 발언 능력

4. 토의주제 : 다양함



본문내용
어과의 말하기듣기 영역에서 토의를 다루는 것과 문학 영역에서 작품을 읽고 토의하는 것은
어떤 차이가 있는지 생각해 봅시다.
하나.

다함께 알아봅시다 2번
하나.
* 토의란???
공동의 관심사가 되는 어떤 문제의
가장 바람직한 해결 방안을 구하기 위해
여러 사람이 각자의 의견을 말하고 듣는 활동으로서,
참여자들이 협동적, 혹은 상호작용적으로 수행하는 대화 형태

하나.
다함께 알아봅시다 2번
말하기듣기영역
문학 영역

하나.
다함께 알아봅시다 2번
교육과정 편제
2007 개정 초등학교 국어 교육과정 【4-듣-(2)】,
2007 개정 초등학교 국어 교육과정 【6-말-(2)】,
고등학교 국어과 선택과목 화법과 작문I, II
2. 목표
토의의 방법으로 말하기듣기의 의사소통 기술 습득
토의를 하면서 자신의
 

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