성과 관련된 개념 해설

성과 관련된 개념 해설

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목차 1. 성교육에 대한 견해 2. 성교육의 의미 본문 1. 성교육에 대한 견해 2. 성교육의 의미 2. 성교육의 의미 1) ‘ 성’의 개념 ※ ‘성’이 무엇인가? - ‘성’: 5가지 영역으로 구분 - 가족관계적 환경과 사회문화적 환경에 영향 받음 - 가치, 믿음, 행동들은 환경, 부모의 양육방식, 사회적 태도에 의해 형성 2) ‘ 성’의 관점 ※ ‘성’을 어떻게 보아야 할 것인가? ① ‘성’은 인간 삶의 자연스럽고 건강한 부분이다. ② ‘성’은 신체적, 윤리적, 정신적, 심리적, 정서적 영역을 포함한다. ③ 모든 인간은 성적이다. ④ 인간은 자신의 성욕을 다양한 방법으로 표현하다. 본문내용 nder) - 사회문화적으로 남성됨 혹은 여성됨의 상태(사회적 기대) 3. 성정체성(gender identity) - 심리학적 용어 - 자아를 소년 또는 소녀로, 여성 또는 남성으로 보는 관점 - 학습되어지며, 사회의 남성화와 여성화의 개념을 반영 4. 성역할(sex-role) - 태어날 때부터 부여받는 각 ‘성’에 기대하는 행동과 태도 - 개인이 속한 문화권에서 남자 또는 여자로서 특징 지워질 수 있는 자질 - 성 유형화 과정을 통해서 성별에 따라 습득하게 되는 성격특징, 태도, 선호, 행 동 1. 성교육에 대한 견해 ⑴ 성교육이 불필요하다는 견해 - 과거 성교육 없이 잘 지냈음 - 잘못 가르치면 더 위험 ⑵ 의도적인 성교육은 부자연스럽다는 견해 ⑶ 소극적인 찬성 - 성교육이 필요하다고 생각하지만 → 구체 참고문헌 참고문헌 가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 | 다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 | 가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 | 가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 | 가족복지론 김연옥 저 | 나남 | 사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 | 사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 | 가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 | 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*